A bolsista Amabel desenvolveu com a turma do Pré I – F um projeto de trabalho com o tema: PIPOCA. Segue abaixo uma sequência de atividades desenvolvidas através do projeto.
- Fogo: um agente transformador
Na roda de conversa Amabel explicou para os alunos sobre a descoberta do fogo desde a pré-história e a importância dele para cozinhar os alimentos, inclusive a pipoca, pois, para o milho se transformar em pipoca ele precisa aquecer. Utilizou o livro “Tudo vira outra história” de Salizete Freire Soares, para falar sobre a transformação que o milho sofre para virar pipoca.
- A PIBID realizou com os alunos o cozimento da pipoca.
- Os alunos realizaram uma atividade em que deveriam colar bolinhas de papel crepom, (representando a pipoca), e pintar com tinta guache embaixo do desenho de uma panela, (representando o fogo).
- “Levei para sala de aula uma espiga de milho, para que os alunos a visualizassem e sentisse a textura do vegetal. Também para que pudessem entender a verdadeira origem do milho de pipoca”. Disse a bolsista Amabel. Após esse momento, os alunos realizaram uma atividade em que montaram a imagem de uma espiga de milho usando materiais diversos.
- A Bolsista Amabel confeccionou com os alunos um portfólio com todos os trabalhinhos feito em sala, sobre o projeto Pipoca.
