Notícias

Esta seção está em branco.

Desenvolvimento de espaços verdes: Horta didática

06/12/2014 18:22

    Os estudantes do CIEP 475 neste segundo semestre de 2014 tiveram a oportunidade de participar de atividades programadas pelos “pibidianos” do UNIFESO. Atividades que passaram pela educação ambiental e por outros temas da biologia.

    Diversos materiais foram necessários para a construção destes espaços, onde podemos relacionar: substrato, sementes, terra, mudas dentre outros. Entretanto, os materiais mais importantes com certeza foram a dedicação e a participação de toda a comunidade escolar neste projeto.

 

Aulas programadas e ministradas em conjunto com a professora supervisora Fernanda Ribeiro:

Falas dos integrantes do grupo do PIBID-UNIFESO que participaram das atividades no CIEP 475:

  • O pibid, para mim este ano, foi muito especial e importante, pelo fato de termos um contato com o ambiente de trabalho escolhido, e termos um contato com os alunos, onde foi muito interessante trabalhar na produção dos projetos com eles. Foi uma experiência importante para nosso currículo e para a nossa vida, onde vimos nossas dificuldades e facilidades encontradas no caminho” (Supervisor Fernanda Ribeiro)
  • O projeto nos trouxe a experiência de interagir diretamente com os alunos na realização dos projetos, aprendendo pouco a pouco a lidar com cada tipo de aluno e suas diferentes personalidades” (Pibidiana Paula Santos)
  • “Esse ano ter participado do PIBID foi uma ótima experiência, além de me ajudar a ter uma melhor visão sobre como começar a interação em sala de aula, me fez enxergar muitas possibilidades de atividades para ser trabalhado em escolas” (Pibidiana Steffanie Neves)
  • “Pude observar nesse meio ano uma ótima interação entre os alunos do ensino fundamental, médio com os professores e alunos da UNIFESO. Desenvolvemos projetos como o da reutilização de óleo de cozinha para fazer sabão, uma atividade prática e de fácil execução reduz os impactos ambientais causados por despejo irregular de óleo residual. Os alunos demonstraram grande interesse nessa atividade e lhes foi proposto que fizessem essa prática com óleo coletado em casa.” (Pibidiano Pablo Fernandes).